| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
日本の学校教育はどこに向かおうとしているのか(ニホン ノ ガッコウ キョウイク ワ ドコ ニ ムカオウ ト シテ イル ノカ)｡
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| 副書名｡ |
2030年の学習指導要領実施に向けた中教審諮問を徹底分析!(ニセンサンジュウネン ノ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ジッシ ニ ムケタ チュウキョウシン シモン オ テッテイ ブンセキ)｡
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| 著者名等｡ |
佐藤明彦∥著(サトウ,アキヒコ)｡
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| 統一著者名｡ |
佐藤 明彦(1972-)｡
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| 出版者｡ |
東洋館出版社／東京｡
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| 出版年｡ |
2025.3｡
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| ページと大きさ｡ |
295p／19cm｡
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| 一般注記｡ |
文献あり｡
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| 件名｡ |
日本-教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：372.1｡
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| NDC9 版：372.107｡
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| NDC10 版：372.107｡
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| ISBN｡ |
978-4-491-05821-4｡
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| 4-491-05821-0｡
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| 9784491058214｡
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| 4491058210｡
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| 価格｡ |
2000円｡
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| タイトルコード｡ |
5045578｡
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| 内容紹介｡ |
VUCAの時代を生きる子どもたちに必要な教育とは?2024年12月25日に公表された「次期学習指導要領改訂」に係る中教審への大臣諮問の全容を、学校教育の未来を読み解く「50の核心テーマ」に基づいて分析。｡
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| 著者紹介｡ |
教育ジャーナリスト。1972年生。滋賀県出身、東北大学教育学部卒、大手出版社勤務を経てフリーの記者となり、2002年に編集・制作プロダクション・株式会社コンテクストを設立。教育書の企画・編集に携わる傍ら、自身は教育分野の専門誌等に記事を寄稿。教員採用試験対策講座「ぷらすわん研修会」の事務局長、『月刊教員養成セミナー』元編集長を歴任。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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