| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| タイトル｡ |
教育は何を評価してきたのか(キョウイク ワ ナニ オ ヒョウカ シテ キタ ノカ)｡
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| 著者名等｡ |
本田由紀∥著(ホンダ,ユキ)｡
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| 統一著者名｡ |
本田 由紀｡
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| 出版者｡ |
岩波書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2020.3｡
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| ページと大きさ｡ |
253p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
岩波新書 新赤版 1829｡
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| 一般注記｡ |
文献あり｡
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| 件名｡ |
教育評価-歴史｡
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| 日本-教育-歴史-明治以後｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.7｡
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| NDC9 版：371.7｡
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| NDC10 版：371.7｡
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| ISBN｡ |
978-4-00-431829-3｡
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| 4-00-431829-7｡
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| 9784004318293｡
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| 4004318297｡
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| 価格｡ |
840円｡
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| タイトルコード｡ |
4711820｡
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| 内容紹介｡ |
教育が私たちに求めてきたのは、学歴なのか、「生きる力」なのか、それとも「人間力」なのか。能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。｡
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| 著者紹介｡ |
1964年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。日本労働研究機構研究員、東京大学社会科学研究所助教授を経て、現在 東京大学大学院教育学研究科教授。専攻 教育社会学。著書に『若者と仕事』(東京大学出版会)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)｡
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