書誌情報｡

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資料の種別｡ 図書｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 学習の戦略(ガクシュウ ノ センリャク)｡
副書名｡ 子どもたちはいかに学ぶか｡
著者名等｡ ジョン・ホルト∥著(ホルト,ジョン)｡
吉柳克彦∥訳(キリュウ,カツヒコ)｡
統一著者名｡ ホルト,ジョン｡
吉柳克彦｡
出版者｡ 一光社｡
出版年｡ 1987年｡
ページと大きさ｡ 315p／20cm｡
件名｡ 学習心理学｡
分類｡ NDC8 版：371.4｡
価格｡ 1800円｡
タイトルコード｡ 0335893｡
マーク№｡ 871620200｡

貸出情報｡

所蔵数｡ 館内でのみ利用可能な資料｡ 貸出可能な資料｡ 貸出中の資料｡ 予約数｡
所蔵数
1 冊
館内でのみ利用可能な資料
0 冊
貸出可能な資料｡
1 冊
貸出中の資料
0 冊
予約数
0 件

所蔵情報｡

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番号｡ 資料番号｡ 請求記号｡ 状態｡ 配架場所  配架案内｡
1｡
資料番号：
123002800｡
請求記号：
2-3714-ﾎ｡
状態：
在架｡
配架場所：
書庫（一般）  一般資料室カウンターでご請求ください｡
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