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資料の種別 図書 資料情報のコピー
タイトル 教科書採択の真相(キョウカショ サイタク ノ シンソウ)
副書名 かくして歴史は歪められる(カクシテ レキシ ワ ユガメラレル)
著者名等 藤岡信勝∥著(フジオカ,ノブカツ)
統一著者名 藤岡信勝
出版者 PHP研究所
出版年 2005年
ページと大きさ 262p/18cm
シリーズ名 PHP新書 352
件名 教科書問題
歴史教育
分類 NDC8 版:375.9
目次 教科書は誰が選ぶのか-プロローグ
採択手続きを定めた法律は?-名は体をあらわさず
教師一人ひとりが選ぶ-理想と現実の間
「うれうべき教科書の問題」-半世紀変わらぬ教科書問題の構図
「無償措置法」誕生-「広域採択」制度化の意味
教科書問題 六〇年代から九〇年代へ-史上最悪の歴史教科書が登場するまで
「裏検定」に支配される県選定資料-かくして歴史は歪められる
東京都の採択制度改革-「国が亡びますぞ」と知事は訴えた
教育委員会の教科書採択権は「幻覚」か?-ご都合主義学説の犬の遠吠え
下都賀事件の深層-テロの標的にされた共同採択制度の矛盾
単独採択地区の優位性-東京都杉並区の議事録を読む
「○.○三九パーセント」の衝撃-「扶桑社効果」と業界秩序の激変
教科書採択はいかにあるべきか-七つの提言
ISBN 4-569-64397-3
価格 720円
タイトルコード 1852031
内容紹介 教科書は誰が選ぶのか?教室で子どもに教える現場の教師か、教育委員会か、首長か、それとも父母か-四年前の『新しい歴史教科書』の出現は、半世紀変わらぬ教科書制度のあり方に、大きな一石を投じた。と同時に、教科書問題の主舞台が「検定」から「採択」の場に移り、採択が世間の注目を集めるきっかけともなった。新しい教科書の編纂に加わった著者が、採択率〇・〇三九%という苦い経験を振り返りつつ、採択制度と実態のズレを明らかにする。日本の歴史教育をダメにしたのは誰なのか-。
マーク№ 053413500

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番号 資料番号 請求記号 状態 配架場所  配架案内
1
資料番号:
140797614
請求記号:
3-3759-フ
状態:
在架
配架場所:
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